Actividades para desenvolver o coñecemento epistémico implicado nas prácticas científicas na educación secundaria
- Autor/a
- Brocos Mosquera, Pablo
- Casas-Quiroga, Lucía
- Cambeiro Cambeiro, Fermín
- Coordinador/a
- Crujeiras Pérez, Beatriz
Os materiais recollidos neste compendio son parte dos resultados do proxecto de investigación EPIS-PRACT e pretenden servir como recursos para o profesorado de educación secundaria interesado en promover o desenvolvemento do coñecemento sobre a natureza das prácticas científicas na aula. O uso destas tarefas na aula proporciona ao alumnado oportunidades para aplicar os coñecementos curriculares en contextos que requiren un papel activo, a toma de decisións, pensamento crítico e creatividade.
Ficha Técnica
- Edición
- 1
- Cidade de publicación
- Santiago de Compostela
- Ano publicación
- 2021
- Serie
- 482 Outras Publicacións
- DOI
- https://dx.doi.org/10.15304/op.2021.1406
- Dispoñibilidade
- Si
Os materiais recollidos neste compendio son parte dos resultados do proxecto de investigación EPIS-PRACT e pretenden servir como recursos para o profesorado de educación secundaria interesado en promover o desenvolvemento do coñecemento sobre a natureza das prácticas científicas na aula. O uso destas tarefas na aula proporciona ao alumnado oportunidades para aplicar os coñecementos curriculares en contextos que requiren un papel activo, a toma de decisións, pensamento crítico e creatividade.